教学原则中的循序渐进原则也称 （ ）
A: 科学性原则
B: 实践性原则
C: 系统性原则
D: 巩固性原则
A: 科学性原则
B: 实践性原则
C: 系统性原则
D: 巩固性原则
C
举一反三
- 教学原则中的循序渐进原则也称（）。 A: 科学性原则 B: 实践性原则 C: 系统性原则 D: 巩固性原则
- “学而时习之”体现（ ）教学原则。 A: 直观性原则 B: 巩固性原则 C: 循序渐进原则 D: 量力原则
- 下列哪些是夸美纽斯的教学原则() A: 量力性原则 B: 巩固性原则 C: 系统性和循序渐进性原则 D: 直观性原则 E: 激发求知欲望原则
- “学而时习之”体现了教学中的（） A: 直观性原则 B: 启发性原则 C: 循序渐进原则 D: 巩固性原则
- ”温故而知新"体现的是什么教学原则 A: 量力性原则 B: 巩固性原则 C: 循序渐进原则 D: 因材施教原则
内容
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“学而时习之”体现了（）原则。 A: 量力性原则 B: 系统性原则 C: 理论联系实践原则 D: 巩固性原则
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我国中小学常用的教学原则有：科学性和思想性相结合的原则，（）原则，（）性原则，（）性原则，（）性原则，巩固性原则，（）原则等
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夸美纽斯提出的教学原则有（)。 A: 直观性原则 B: 激发学生求知欲望原则 C: 巩固性原则 D: 系统性与循序渐进性原则
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“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。 A: 直观性原则 B: 启发性原则 C: 循序渐进原则 D: 巩固性原则
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《学记》中说到“学不躐等”体现（ ）教学原则。 A: 直观性原则 B: 巩固性原则 C: 循序渐进原则 D: 量力原则