他是我国近现代第一个提出美育应成为教育内容的重要组成部分的教育家。他认为:“盖人心之动,无不束缚于一己之利害;独美之为物,使人忘一己之利害而入高尚之域,此最纯粹之快乐也!”“美育者一面使人之感情发达,已达完美之域,一面又为德育与智育之手段……”该言论出自1903年______ 《论教育之宗旨》。
举一反三
- 蔡元培认为：“美育者，一面使人之感情发达，以达完美之域；一面又为德育与智育之手段”。
- 【多选题】下列关于美育的说法和认识,正确的是: A. 美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。 B. 美育是关于人类自身美化、塑造完美人格的的科学. C. “美育者，一面使人之感情发达，以达完美之域；一面又为德育与智育之手段”。 D. 美育的核心在于让人成为一个感情发达、精神境界高远的人
- 人一能之，己百之
- “人一能之，己百之；人十能之，己千之。果虽此道矣，虽愚必明，虽柔必强”出自
- 我国近代著名教育家蔡元培首次明确提出“美育”一词，他说：“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。”（)