【多选题】下列关于美育的说法和认识,正确的是:
A. 美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。 B. 美育是关于人类自身美化、塑造完美人格的的科学. C. “美育者，一面使人之感情发达，以达完美之域；一面又为德育与智育之手段”。 D. 美育的核心在于让人成为一个感情发达、精神境界高远的人
A. 美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。 B. 美育是关于人类自身美化、塑造完美人格的的科学. C. “美育者，一面使人之感情发达，以达完美之域；一面又为德育与智育之手段”。 D. 美育的核心在于让人成为一个感情发达、精神境界高远的人
举一反三
- 【单选题】下列关于美育的说法,不正确的是: A. 美育可以使人获得宽快、悦适的心胸和广阔的眼界，从而成为一个充满勃勃生机的人 B. 美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，因此，美育可以取代德育 C. 美育能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵 D. 美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进
- 下列关于美育的说法，不正确的是（）。 A: 美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进 B: 美育可以使人获得宽快、悦适的心胸和广阔的眼界，从而成为一个充满勃勃生机的人 C: 美育能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵 D: 美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，因此，美育可以取代德育
- 蔡元培认为：“美育者，一面使人之感情发达，以达完美之域；一面又为德育与智育之手段”。
- 美育的核心在于让人成为一个感情发达、精神境界（）的人。
- 美育的核心在于让人成为一个感情发达、精神境界（ ）的人。 A: 狭隘 B: 高远 C: 低级 D: 短视