某校初一二班,学生中经常出现“推卸责任”的行为,一些学生易被激怒,常常不愿意和同学合作.有的时候还会在背后伤人,学习时,老师严加监视,学生虽然屈服于老师,但教师离开教宝.学生就明显松垮。据此推断该班的教师领导方式最有可能是(
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A: 依赖型
B: 专制型
C: 放任型
D: 民主型
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A: 依赖型
B: 专制型
C: 放任型
D: 民主型
举一反三
- 教师对学生严加看管，很少表扬；学生容易发怒，不愿意合作，一旦教师离开，学生就明显松垮。这是哪种师生关系的表现？（ ） A: 强硬专断型 B: 仁慈专断型 C: 放任自流型 D: 民主型
- 教师对学生严加看管，很少表扬；学生容易发怒，不愿意合作，一旦教师离开，学生就明显松垮。这是哪种师生关系的表现？（ ） A: 强硬专断型B B: 仁慈专断型 C: 放任自流型 D: 民主型
- 何老师担任班主任的班级里，学生普遍推卸责任和容易激怒。何老师与学生的师生关系类型属于 A: 民主型 B: 专断型 C: 依赖型 D: 放任型
- 老师在课堂时，学生不声不响；而当老师不在时，学生立即大吵大闹。与这种现象相配的教师领导类型最有可能是（）。 A: 专断型 B: 民主型 C: 放任型 D: 消极型
- 教师对学生严加看管，很少表扬；学生容易发怒，不愿意合作，一旦教师离开，学生就明显松垮。这是哪种师生关系的表现？