推崇“教育不应再限于学校的围墙之内”的理想的是（）
A: 前制度化教育
B: 制度化教育
C: 非制度化教育
D: 萌芽阶段的学校教育
A: 前制度化教育
B: 制度化教育
C: 非制度化教育
D: 萌芽阶段的学校教育
举一反三
- 28．（ ）所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。” A: 形式化教育 B: 前制度化教育 C: 制度化教育 D: 非制度化教育
- “教育不应再限于学校的围墙之内”是( )教育所推崇的理想. A: 前制度化 B: 非制度化 C: 制度化 D: 义务教育
- “教育不应再限于学校的围墙之内”是( )教育所推崇的理想。 A: 前制度化 B: 非制度化 C: 制度化 D: 义务
- “教育不应该再限于学校的围墙之内”是（）教育制度推崇的理想。 A: 前制度化教育 B: 非正式教育 C: 制度化教育 D: 非制度化教育
- “教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（）推崇的教育理想。 A: 非制度化教育 B: 制度化教育 C: 形式化教育 D: 非形式化教育