一个好的研究课题具备的特点不包括()。
A: A价值
B: B新颖
C: C可行性
D: D宽泛
A: A价值
B: B新颖
C: C可行性
D: D宽泛
D
举一反三
内容
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从价值的角度可将数学教育研究课题分为()、应用性课题、案例研究和资料性课题。
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从研究的性质看,可将课题分为() A: 综合性课题 B: 理论研究课题 C: 单一性课题 D: 应用研究课题
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在一个好的研究课题必须具备的可行性中,除客观和主观条件外,还需要重视的一个方面是() A: 范围问题 B: 经验问题 C: 价值问题 D: 时机问题
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一个好的创新的商业机会应该具备() A: 需求 B: 价值 C: 可行性 D: 技术
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公共关系调查需要确定课题,其中课题的类型不包括()。 A: A状态性课题 B: B研究性课题 C: C导向性课题 D: D开发性的研究课题