关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 “学习迁移理论”在体验式教学中的应用（ ）。 A: 项目中的收获迁移进现实 B: 现实问题迁移进项目 C: 现实中可能出现的问题迁移进项目 D: 现实技能迁移进项目 “学习迁移理论”在体验式教学中的应用（ ）。A: 项目中的收获迁移进现实B: 现实问题迁移进项目C: 现实中可能出现的问题迁移进项目D: 现实技能迁移进项目 答案： 查看 举一反三 学习迁移的当代理论有 A: 认知结构迁移理论 B: 迁移的产生式理论 C: 策略迁移理论 将在语文学习中总结出的阅读技能运用到英语学习中的迁移属于() A: 水平迁移 B: 一般迁移 C: 垂直迁移 D: 具体迁移 在同一项目的技能学习中，所掌握的技能对学习另一种运动技能会产生影响属于运动技术迁移中的（ ） A: 顺迁移 B: 橫迁移 C: 正迁移 D: 纵迁移 温故而知新属于学习迁移中的（） A: 正迁移 B: 负迁移 C: 顺向迁移 D: 逆向迁移 E: 一般迁移 将学习迁移分为正迁移和负迁移的依据是（） A: 迁移的性质 B: 迁移的方向 C: 迁移的内容 D: 技能再现和技能推广
