关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）。 A: 作用 B: 社会意义 C: 动力来源 D: 个人的前途 学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）。A: 作用B: 社会意义C: 动力来源D: 个人的前途 答案： 查看 举一反三 学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力,有高尚和低级之分,其划分标准是学习动机的( ) A: 动力来源 B: 作用 C: 社会意义 D: 个人前途 学习动机有高尚和低级之分，其划分标准是学习动机的社会意义。（) 学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的 内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（ ）。 A: 社会意义 B: 动机的作用与学习活动的关系 C: 个人的前途 D: 动力来源 学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。
