大学生学习动机主要有四大类：一是报答性和附属性学习动机；二是____和____的学习动机；三是谋求职业和保证生活的学习动机；四是事业成就的学习动机。
举一反三
- 大学生学习动机主要表现有四大类，分别是（） A: 报答性和附属性动机 B: 自我实现及自我提高的动机 C: 谋求职业和保证生活的动机 D: 事业成就的动机 E: 追求卓越的动机
- 大学生为了报答父母的养育之恩、不辜负老师的教诲而努力学习的动机属于（ ）。 A: 报答性和附属性学习动机 B: 自我实现和自我提高的动机 C: 谋求职业和保证生活的学习动机 D: 事业成就的学习动机
- 从学习动机的性质来分,学习动机可分为()。 A: 间接的远景性学习动机和直接的近景性学习动机 B: 主导性学习动机和辅助性学习动机 C: 内部学习动机和外部学习动机 D: 强的学习动机和弱的学习动机
- 自主活动的核心因素在于激发学生的学习动机，而学生的学习动机的激发则应从四个方面来实现，即一是（）；二是（）；三是（）；四是（）。
- 学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是（）。 A: 学习动机属于学习者的非智力特征因素 B: 学习动机越强，越有利于学习和保持 C: 学习动机和学习效果是相互影响的关系 D: 学习动机可分为内部动机和外部动机