在教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的心理问题就违反了( )。
A: 正面引导与纪律相结合的原则
B: 严格要求与尊重信任相结合
C: 集体教育与个别教育相结合
D: 依靠积极因素克服消极因素的原则
A: 正面引导与纪律相结合的原则
B: 严格要求与尊重信任相结合
C: 集体教育与个别教育相结合
D: 依靠积极因素克服消极因素的原则
B
举一反三
- 教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题那就违反了（）的原则。 A: 依靠积极因素克服消极因素 B: 正面引导与纪律约束相结合 C: 严格要求与尊重信任相结合 D: 集体教育与个别教育相结合 E: 理想性和现实性结合
- 教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题就违反了( )。 A: 依靠积极因素克服消极因素的原则 B: 正面引导与纪律约束相结合的原则 C: 严格要求与尊重信任相结合的原则 D: 集体教育与个别教育相结合的原则
- 教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题那就违反了( )的原则。 A: 依靠积极因素克服消极因素 B: 正面引导与纪律约束相结合 C: 严格要求与尊重信任相结合 D: 理想性和现实性结合
- 教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题，那就违反了（）的原则。 A: A依靠积极因素克服消极因素 B: B正面引导与纪律约束相结合 C: C严格要求与尊重信任相结合 D: D集体教育与个别教育相结合 E: E理想性和现实性相结合
- “一分为二” 地看待学生,善于发现学生的优点, 体现了德育原则( ) A: 正面引导和纪律约束相结合 B: 严格要求学生与尊重学生相结合 C: 集体教育与个别教育相结合 D: 发挥积极因素与克服消极因素相结合
内容
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在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了（）原则。 A: 知行统一 B: 发扬积极因素克服消极因素 C: 正面教育积极疏导 D: 尊重信任与严格要求相结合
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德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。
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在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了（）原则。 A: A知行统一 B: B发扬积极因素克服消极因素 C: C正面教育积极疏导 D: D尊重信任与严格要求相结合
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德育的原则有（）。 A: 知行统一原则 B: 集体教育与个别教育相结合的原则 C: 正面引导与纪律约束相结合的原则 D: 严格要求与尊重信任相结合的原则
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在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了______。 A: 知行统一 B: 发扬积极因素克服消极因素 C: 正面教育积极疏导 D: 尊重信任与严格要求相结合