本节微课提到的说明文的教学策略有哪些？
A: 理解文意，快速获取信息
B: 理清顺序，领悟布局技巧
C: 感受形象，学习说明方法
D: 涵咏文本，体会语言严谨
E: 深化主题，感受人文内涵
A: 理解文意，快速获取信息
B: 理清顺序，领悟布局技巧
C: 感受形象，学习说明方法
D: 涵咏文本，体会语言严谨
E: 深化主题，感受人文内涵
举一反三
- 以下哪一项是说明文课堂教学的重头戏，属于语文本体性的内容？ A: 体会说明文语言的严密准确 B: 感受说明文的人文内涵 C: 学习说明文中的相关知识
- 微课中提到的说明文的主要特点有哪些？ A: 内容科学实用 B: 结构有条理 C: 行文有顺序 D: 说明方法多样 E: 语言严密准确
- 小学说明性文章教学应从以下()方面进行教学。 A: 体会思想内容，把握情感体验 B: 抓住说明要点，了解说明方法 C: 理清说明顺序，体会结构层次 D: 重视“读”的设计，品位积累语言
- 对说明性文章理解有误的一项是( )。 A: 能抓住说明文要点 B: 了解基本说明方法 C: 初步领悟基本表达方法 D: 体会说明文语言特点
- 如何鉴赏一篇说明文？ A: 找说明对象 B: 注意说理顺序 C: 分析说明文语言 D: 注意说明方法