关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 《标准》中陈述课程目标的动词分两类。第一类，____目标动词，第二类，数学活动水平的____目标动词。 《标准》中陈述课程目标的动词分两类。第一类，____目标动词，第二类，数学活动水平的____目标动词。 答案： 查看 举一反三 《标准》中所陈述课程目标的动词分两类．第一类，知识与技能目标动词，包括了解或认识、理解、掌握、（）。第二类，数学活动水平的过程性目标动词，包括经历或感受、（）、探索。 动词「帰る」是（）。①Ⅰ类动词 ②Ⅱ类动词 ③Ⅲ类动词 课程标准中将行为动词分为知识技能目标动词和体验性目标动词两类。（ ） 下列描述教学目标的行为动词中,,不属于刻画数学活动水平的过程性目标动词的是( ) A: 经历 B: 体验 C: 探索 D: 掌握 按照国内教学目标分类，下列行为动词中不属于动作技能类
