“进入情景、搭建支架、自主探索、协作学习、教学评价”是以下哪一种建构主义教学模式
A: 支架式教学模式
B: 抛锚式教学模式
C: 随机进入教学模式
D: 自主学习教学模式
A: 支架式教学模式
B: 抛锚式教学模式
C: 随机进入教学模式
D: 自主学习教学模式
A
举一反三
- “进入情景、搭建支架、自主探索、协作学习、教学评价”是以下哪一种建构主义教学模式 A: 支架式教学模式 B: 抛锚式教学模式 C: 随机进入教学模式 D: 自主学习教学模式
- “进入情景、搭建支架、自主探索、协作学习、教学评价”是以下哪一种建构主义教学模式？（ ）
- 支架式教学模式的一般程序是 A: 进入情景-搭建支架-自主探索-协作学习-教学评价 B: 进入情景-自主探索-搭建支架-协作学习-教学评价 C: 自主探索-进入情景-搭建支架-协作学习-教学评价 D: 进入情景-自主探索-协作学习-搭建支架-教学评价 E: 进入情景-搭建支架-自主探索-协作学习-教学评价
- 中国大学MOOC: 进入情景、搭建支架、自主探索、协作学习、教学评价是自主学习教学模式
- 下列模式中属于建议主义学习理论指导下的教学模式的是（ ） A: 抛锚式教学模式 B: 支架式教学模式 C: 随机进入式教学模式 D: 探究式教学模式
内容
- 0
抛锚式教学模式的教学过程包括：创设情景——确定问题——自主学习——协作学习——效果评价。（)
- 1
遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式是______。 A: 范例教学模式 B: 抛锚式教学模式 C: 引导—发现教学模式 D: 情境—陶冶教学模式
- 2
随机进入式、支架教学以及抛锚式教学模式都基于___________学习理论。
- 3
下列属于建构主义教学理论的教学模式有（）。 A: 抛锚式教学 B: 支架式教学 C: 探源式教学 D: 随机进入式教学
- 4
建构主义理论提倡的教学模式有： A: 抛锚式教学 B: 支架式教学 C: 随机进入教学 D: 观念转变教学