掌握学习教学模式是根据（）的基本观点提出的，“合作教育”教学模式的代表人物是（）。
举一反三
- “掌握学习”教学是根据卡罗尔“学校学习模式”的基本观点提出的。
- 下列是来源于美国的教学模式的有（） A: 掌握学习教学模式 B: 程序教学模式 C: 非指导性教学模式 D: 合作教育教学模式
- 下列模式中属于以教为中心的教学模式的是（ ） A: 五步教学模式 B: 掌握学习模式 C: 接受学习模式 D: 合作学习模式 E: 探究学习模式
- 下列教学模式不属于个别化教学的是（）。 A: 程序教学 B: 合作学习 C: 计算机辅助教学 D: 掌握学习
- 在教学目标上，主张实现教学与教育的统一，问题解决与系统学习的统一，掌握知识与培养能力的统一，主体与客体的统一的教学模式是 A: 程序教学模式 B: 发现教学模式 C: 掌握学习教学模式 D: 范例教学模式