教学设计的开始环节为（）
A: 教学内容分析
B: 教学对象分析
C: 学习目标编写
D: 学习需要分析
A: 教学内容分析
B: 教学对象分析
C: 学习目标编写
D: 学习需要分析
举一反三
- 教学设计的前端分析包括（） A: 学习需要分析、学习内容分析、学习者分析 B: 教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计 C: 学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择 D: 学习者分析、教学过程设计、教学评价设计
- 教学设计的前端分析中不包括（）。 A: 学习需要分析 B: 教学目标的阐明 C: 学习内容分析 D: 教学对象分析
- （ ）是教学设计的首要环节，是判定教学设计必要性和科学性的依据。 A: 学习需要分析 B: 教学目标分析 C: 教学内容分析 D: 学习者特征分析
- 以下不属于教学设计前期（端）分析的是（ ） A: 学习需要分析 B: 教学内容分析 C: 教学对象分析 D: 教学策略分析
- 1.学习需要分析，学习内容分析和学习对象分析是教学设计的前期分析。