学前儿童健康教育目标的确立依据是( )
A: 学前儿童身心发展的特点和规律
B: 学前教育和健康教育的目标和要求
C: 社会发展的需要
D: 幼儿园、家长对幼儿的期望
A: 学前儿童身心发展的特点和规律
B: 学前教育和健康教育的目标和要求
C: 社会发展的需要
D: 幼儿园、家长对幼儿的期望
举一反三
- 确定学前儿童健康教育目标的依据包括：（）。 A: 国外学前儿童健康教育目标制定情况 B: 遵循学前儿童身心发展的特点和规律 C: 根据学前教育和健康教育的目标和要求 D: 结合社会发展的需要
- 学前儿童健康教育目标是学前儿童的身心发展要达到的(),是学前儿童健康教育活动的()。
- 学前儿童健康教育是根据学前儿童身心发展的特点,以提高学前儿童的___,改善学前儿童的___,培养学前儿童的___,维护和促进学前儿童健康为目标的系统教育活动。
- 教师要根据幼儿的()和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点,灵活地设计与实施学前儿童健康教育活动。 A: 生长规律 B: 生活规律 C: 身体发展规律 D: 身心发展规律
- 选择学前儿童健康教育内容的依据包括：（）。 A: 教育内容要与学前儿童健康教育目标相统一 B: 教育内容要与学前儿童身心发展相关联 C: 教育内容要与学前儿童的接受能力相符合 D: 教育内容要与学前儿童所受的社会影响同步