不属于5-6岁未期幼儿具有书面表达的愿望和初步技能典型表现的是()
A: 愿意用图画和符号表现事物或故事
B: 在成人提醒下,写写画画时姿势正确
C: 会正确书写自己的名字
D: 写画时姿势正确
A: 愿意用图画和符号表现事物或故事
B: 在成人提醒下,写写画画时姿势正确
C: 会正确书写自己的名字
D: 写画时姿势正确
B
举一反三
- 不属于5-6岁末期幼儿具有书面表达的愿望和初步技能典型表现的是() A: 愿意用图画和符号表现事物或故事 B: 在成人提醒下，写写画画时姿势正确 C: 会正确书写自己的名字 D: 写画时姿势正确
- 在“具有书面表达愿望和初步技能”的目标上，不属于5-6岁幼儿发展目标的是（） A: 愿意用图画和符号表现事物或故事。 B: 会正确书写自己的名字。 C: 在成人提醒下，写写画画时姿势正确。 D: 写画时姿势正确。
- 在“具有书面表达愿望和初步技能”的目标上，符合大部分3-4岁幼儿的特点的是（） A: 会正确书写自己的名字。 B: 愿意用图画和符号表现事物或故事。 C: 喜欢用涂涂画画表达一定的意思。 D: 写画时姿势正确。
- 会正确书写自己的名字，在成人提醒下，写写画画时姿势正确，是5～6岁幼儿的典型表现。（）
- 培养儿童具有书面表达愿望和初步技能,5-6岁儿童培养的目标之一是( ) A: 尝试正确握笔 B: 在成人提醒下,写写画画时姿势正确 C: 写写画画时姿势正确
内容
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语言领域中,4--5岁幼儿具有书面表达的愿望和初步技能的典型表现是() A: 喜欢用涂涂画画表达一定的意思 B: 愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法 C: 在成人提醒下,写写画画时姿势正确 D: 能够看图猜字
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5-6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下，写画姿势正确
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以下哪项是《指南》中对于4-5岁幼儿书写目标的具体要求（） A: 喜欢用涂涂画画表达一定的意思 B: 愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法 C: 会正确书写自己的名字 D: 写画时姿势正确
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5-6岁幼儿会正确书写自己的名字,书写时姿势正确。( )
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( )岁幼儿会正确书写自己的名字，书写时姿势正确。 A: 3-4 B: 4-5 C: 5-6