智力障碍幼儿保教要遵循哪些原则
小步子原则 早期干预原则 个性化原则 融合教育原则
举一反三
内容
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要实施保教结合这一原则应把保教相结合的原则贯穿在幼儿日常生活中。
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下列不属于智力障碍保教目标的是
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智力障碍幼儿保教策略有哪些 A: 差异化教学策略 B: 情境支持策略 C: 任务分析策略 D: 及时反馈策略 E: 泛化与保持策略
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幼儿园坚持保教结合的意义是哪些？（ ） A: 保教结合是幼儿园教育和管理的工作原则。 B: 为幼儿监护人省心。 C: 保教结合符合幼儿的身心发展规律。 D: 保教结合有利于提高幼儿园保教工作的质量。
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“幼儿使用的毛巾,水杯每天按时消毒,晾晒”遵循的是教育原则______ A: 尊重幼儿 B: 保教结合 C: 促进身心发展 D: 保障环境卫生与幼儿安全