新的教材观：教材是“（）”、教材是“（）”、教材是“（）”。
材料；学材；媒介
举一反三
内容
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在教学中对教材使用的这一问题上,目前存在两种观念:一种是“教”教材的教材观,另一种是“用”教材教的教材观。新课程改革强烈要求,教师应当变“教教材”为“用教材教”。因此,教师的身份也发生了转变,从教材内容的执行者变为教学内容的____。
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由政府管理价格的教材是指（）。 A: 高等教育教材 B: 小学教材 C: 普通高中学校教材 D: 初中教材 E: 大学教材
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“教师是教材的建设者”的意思不包括（ ）。 A: 讲授教材 B: 选择教材 C: 修改教材 D: 自编教材
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奥尔夫体系采用的教材是（ ）。 A: 《音乐教材》 B: 《奥尔夫音乐教材》 C: 《学校音乐教材》 D: 《学校教材》
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一般常用篇、章、节形式的教材是（）教材。 A: 讲授法教材； B: 角色扮演法教材； C: 多媒体教学法教材； D: 案例法教材。