针对 “海因茨偷药’’这一两难故事，小刚认为海因茨该不该偷药取决于他是否爱自己的妻子，根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小刚的道德水平应处于哪个道德定向阶段( )
A: 人际协调
B: 相对功利
C: 维护权威或秩序
D: 社会契约
A: 人际协调
B: 相对功利
C: 维护权威或秩序
D: 社会契约
举一反三
- 在科尔伯格使用《海因茨偷药》这个故事研究道德认知发展时，如果一个儿童认为海因茨应该偷药，因为这样妻子得救，他们将来还会重聚，那么该儿童的道德认知发展处于 A: 好孩子定向阶段 B: 相对的功利主义的道德定向阶段 C: 服从和惩罚的道德定向阶段 D: 社会契约定向阶段
- “海因茨偷药”案例中,学生认为海因茨不该偷药,因为偷窃行为破坏了社会稳定。这处于道德发展的哪个阶段?( ) A: 前道德阶段 B: 前习俗水平 C: 习俗水平 D: 后习俗水平
- 儿童在听了柯尔伯格的道德两难故事“海因茨偷药”后，认为海因茨不应该去偷药，因为如果人人都违法去偷东西的话，社会会变得很混乱，这些儿童的道德水平处于（） A: 惩罚和服从的定向阶段 B: 工具性的相对主义定向阶段 C: 人际协调的定向阶段 D: 维护权威和秩序的定向阶段
- 在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为海因茨偷药会被警察抓起来，所 以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于（ ）。 A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 准习俗水平
- 中国大学MOOC: 研究者给花花讲述“海因茨偷药”的故事，花花认为“不应该偷药，因为偷药是犯法的”。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，判断花花最有可能处于哪个阶段？（）