A: 德鲁克
B: 马卡连柯
C: 皮亚杰
D: 布鲁纳
举一反三
- 目标管理由美国管理学家（）提出。 A: 德鲁克 B: 马卡连柯 C: 皮亚杰 D: 布鲁纳
- 目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。 A: 马卡连柯 B: 德鲁克 C: 杜威 D: 布鲁纳
- 美国管理学家德鲁克提出的管理理论是（）。 A: 民主管理 B: 目标管理 C: 平行管理 D: 常规管理
- 提出先行组织者策略，源于（）。 A: 奥苏伯尔 B: 布鲁纳 C: 皮亚杰 D: 杜威
- 提出“人力资本”理论的学者是（）。 A: 布鲁纳 B: 赞可夫 C: 舒尔茨 D: 皮亚杰
内容
- 0
社会学习理论的提出者是（）。 A: 布鲁纳 B: 班杜拉 C: 皮亚杰 D: 埃里克森
- 1
马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的（）。 A: 导向性原则 B: 疏导原则 C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则 D: 因材施教原则
- 2
提出期望理论的著名管理学家是（）。 A: 亚当斯（ B: Adams） C: 斯金纳（ D: E: Skina） F: 弗鲁姆（ G: H: Vroom） I: 马斯洛（ J: K: Maslow）
- 3
道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（）。 A: 加涅 B: 柯尔伯格 C: 班杜拉 D: 皮亚杰
- 4
教学应适应学生的“最近发展区”的观点是下列哪位心理学家提出的？（） A: 皮亚杰 B: 布鲁纳 C: 维果茨基 D: 埃里克森