• 2022-06-06
    幼儿园教学活动的设计应该树立()的观念。
    A: 为幼儿的成长而设计
    B: 为幼儿的生命而设计
    C: 为幼儿的发展而设计
    D: 为幼儿的学习而设计
  • C

    内容

    • 0

      幼儿园教育活动设计的原则是以幼儿园教育目标为核心,以促进幼儿全面发展为前提,不以幼儿年龄特点为依据。

    • 1

      有关幼儿园“单一科目”数学教学活动设计思考表现在()。 A: 活动以目标为中心设计,数学教育的价值不高 B: 活动以教师为主题设计,对幼儿建构数学概念意义不大 C: 活动设计表现出明显的重数学科目的倾向,有利于数学教育的落实 D: 活动设计以幼儿为主体设计,精心选择活动内容

    • 2

      主题活动设计应考虑的因素()。 A: 依据幼儿需要和兴趣设计主题活动 B: 结合幼儿经验设计主题活动 C: 贴近幼儿生活设计主题活动 D: 主题活动不可能覆盖所有学习内容

    • 3

      幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。

    • 4

      幼儿园教育活动设计的原则是以____为核心,以促进幼儿全面发展为前提,以幼儿的年龄特点为依据制定的。