认知学习理论有哪些代表性观点（）
A: 苛勒的顿悟说
B: 布鲁纳的发现学习理论
C: 奥苏伯尔的接受学习理论
D: 华生的行为主义理论
A: 苛勒的顿悟说
B: 布鲁纳的发现学习理论
C: 奥苏伯尔的接受学习理论
D: 华生的行为主义理论
举一反三
- 认知学习理论强调个体学习的内部心理过程，注重内部心理结构、认知结构对学习的影响。在这方面有代表性的观点有苛勒的顿悟说、布鲁纳的发现学习、奥苏伯尔的接受学习和建构主义的学习理论
- 下列理论中不属于认知派学习理论的是() A: 班杜拉的社会学习理论 B: 苛勒的完形一顿悟学习理论 C: 布鲁纳的认知一发现学习理论 D: 奥苏伯尔的有意义接受学习理论
- 布鲁纳的认知理论被称为（） A: 认知目的说 B: 学习的同化理论 C: 发现学习理论 D: 指导学习理论
- 学习的认知理论包括（） A: 托尔曼的认知--目的说 B: 布鲁纳的认知发现说 C: 奥苏伯尔的认知同化理论 D: 加涅的信息加工学习理论
- 认知学习理论的主要代表流派有苛勒的完形一顿悟说、布鲁纳的认知一结构说及奥苏伯尔的说