凯根等人通过实验发现当前活动与经验相似会产生微笑，进而认为情绪是认知过程的产物。这种解释儿童情绪产生机制的理论被称为（）
A: 社会认知理论
B: 知觉再认理论
C: 社会学习理论
D: 学习理论
A: 社会认知理论
B: 知觉再认理论
C: 社会学习理论
D: 学习理论
举一反三
- 【单选题】8.华生和雷诺（Watson & Raynor,1920）通过实验研究认为，儿童的情绪可以通过经典性条件反射获得，这种解释儿童情绪产生机制的理论被称为()。A 社会认知理论 B 知觉再认理论 C 社会学习理论 D 学习理论 A. A 社会认知理论 B. B 知觉再认理论 C. C 社会学习理论 D. D 学习理论
- 中国大学MOOC: 8.华生和雷诺（Watson & Raynor,1920）通过实验研究认为，儿童的情绪可以通过经典性条件反射获得，这种解释儿童情绪产生机制的理论被称为（ ）。A 社会认知理论 B 知觉再认理论 C 社会学习理论 D 学习理论
- 随着儿童的成长，儿童对自己和别人，对社会关系的认识和理解越来越深刻，能够理解别人的观点，感受别人的情绪，更好地控制和表达自己的情绪与行为。这种解释儿童情绪产生机制的理论被称为（） A: 社会认知理论 B: 知觉再认理论 C: 社会学习理论 D: 学习理论
- 认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为而产生学习，获得间接经验的学习理论是（ ）。 A: 人本主义学习理论 B: 认知发现理论 C: 认知同化理论 D: 社会学习理论
- 认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习，获得间接经验的学习理论是（）。 A: A认知发现理论 B: B认知同化理论 C: C社会学习理论 D: D人本主义学习理论