关于沟通,下列何者叙述错误?()
A: 使用坦诚的语言,公开讨论事情和问题
B: 使用平等语言,不官腔也不奉承
C: 使用包含语言而非排斥语言
D: 在传播互动中将观念、情感强加于人
A: 使用坦诚的语言,公开讨论事情和问题
B: 使用平等语言,不官腔也不奉承
C: 使用包含语言而非排斥语言
D: 在传播互动中将观念、情感强加于人
D
举一反三
- 提高语言传播能力的技能有哪些? A: 使用负责任的语言 B: 使用问题导向的语言 C: 使用坦诚的语言 D: 使用移情的语言 E: 使用平等、包含的语言 F: 使用认可和支持他人的语言 G: 使用语言恰当宣示自己
- 提高语言传播能力的技能有哪些?( ) A: 使用移情的语言 B: 使用问题导向的语言 C: 使用坦诚的语言 D: 使用平等、包含的语言 E: 使用语言恰当宣示自己 F: 使用负责任的语言 G: 努力以他人为导向 H: 使用认可和支持他人的语言
- 【多选题】提高语言传播能力的技能有哪些? A. 使用负责任的语言 B. 使用问题导向的语言 C. 使用坦诚的语言 D. 使用移情的语言 E. 使用平等、包含的语言 F. 使用认可和支持他人的语言 G. 使用语言恰当宣示自己 H. 努力以他人为导向
- 沟通中多使用积极性语言,不使用消极性语言
- 护患语言沟通中语言使用的禁忌不包括() A: 不要使用俚语、俗语和粗俗的语言 B: 不要使用模棱两可,意思含糊的词语 C: 多使用专业术语 D: 不说谎,不敷衍
内容
- 0
当沟通双方情感处于不对等状态时我们尽量不使用非语言沟通
- 1
简历中尽量使用弱视语言而非强势语言。
- 2
在护患交流中,护士尽量不使用 A: 安慰性语言 B: 专业性语言 C: 鼓励性语言 D: 解释性语言
- 3
关于在医患沟通过程中语言的使用,以下说法错误的是() A: 要求语言的表达简单明确、通俗易懂 B: 要多用良性语言,少用刺激性语言 C: 与患者沟通应尽量使用专业术语 D: 少用模糊性的语言,少用让病人产生疑惑的语言
- 4
沟通的要素包含下列哪些要素() A: 沟通的主体:双方当事人,一个也可是多个 B: 沟通的性质:双向互动过程 C: 沟通的媒介:语言或非语言符号 D: 沟通的内容:观念、感受、态度、资料、情感