（）是回答为什么要评估、谁来评估、在什么时候评估的问题。
A: 培训评价
B: 培训需求
C: 培训项目
D: 评估策略
A: 培训评价
B: 培训需求
C: 培训项目
D: 评估策略
举一反三
- （）是回答为什么要评估、谁来评估、在什么时候评估这一问题的。 A: 评估目的 B: 评估策略 C: 评估形式 D: 培训评估的考核
- （）是回答为什么要评估、谁来评估、在什么时候评估这一问题的。 A: A评估目的 B: B评估策略 C: C评估形式 D: D培训评估的考核
- （）是回答为什么要评估、谁来评估、在什么时候评估这一问题的。 A: 评估目的 B: 评估标准 C: 评估形式 D: 培训评估的考核
- 培训前期评估包括（）几个环节。 A: 培训课程开发评估 B: 培训效果评估 C: 培训需求整体评估 D: 培训方案设计评估 E: 培训教师评估
- 理想地说，任何培训计划都由（）四个步骤组成的。 A: 评价--建立培训目标--培训--评估 B: 评估--建立培训目标--培训--评价 C: 评估--评价--建立培训目标--培训 D: 评价--培训--建立培训目标--评估