策略性知识的一般掌握过程包括（）。
A: A陈述性知识阶段
B: B条件化阶段
C: C转化阶段
D: D元认知阶段
A: A陈述性知识阶段
B: B条件化阶段
C: C转化阶段
D: D元认知阶段
举一反三
- 策略性知识的一般掌握过程包括（）。 A: A陈述性知识阶段 B: B条件化阶段 C: C转化阶段 D: D元认知阶段
- 认知策略学习的过程不包括( )。 A: 陈述性知识阶段 B: 程序性知识阶段 C: 变式练习阶段 D: 反省认知阶段
- 日语知识学习的心理过程包括三个阶段：固有知识迁移阶段；熟练性知识和规则性知识获得阶段；第二语言状态下的知识稳定阶段。
- 认知领域学习的内容相当于（）。 A: 陈述性知识、程序性知识与条件性知识 B: 陈述性知识、智力技能与认知策略 C: 陈述性知识与程序性知识 D: 知识和技能
- 布卢姆新认知目标分类学将知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和（ ）。 A: 陈述性知识 B: 元认知知识 C: 原理性知识 D: 情境性知识