关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 1．教师依据心理学知识去判断学生表情所意味的内心状态，这是思维的间接性。 1．教师依据心理学知识去判断学生表情所意味的内心状态，这是思维的间接性。 答案： 查看 举一反三 教师依据心理学知识去推断学生表情所意味的内心状态，这是思维间接性的表现 智慧职教: 教师依据心理学知识去推断学生表情所意味的内心状态，这是思维的间接牲。 教师依据心理学知识去推断学生表情所显露的内心状态，是思维间接性的体现。 () 中国大学MOOC: 教师通过学生的表情来推断学生是否在认真听课，这说明思维具有间接性的特征。 教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。 A: 间接地获得知识 B: 获得间接经验 C: 有教师帮助去获得知识 D: 有同学帮助去获得知识
