汉语语境中的教学，其含义包括（ ）。
A: 教学及学习
B: 教学及教授
C: 教学即教学生学
D: 教学即教师的教与学生的学
A: 教学及学习
B: 教学及教授
C: 教学即教学生学
D: 教学即教师的教与学生的学
举一反三
- 教学”的内涵在我国教学发展史最为普遍接受的是下列哪一个（）。 A: 教学即学习 B: 教学即教授 C: 教学即教学生学 D: 教学即教师的教与学生的学
- 突出学生主体的含义是（）。 A: 在教学中，教师应帮助学生提高学习成绩 B: 在教学中，教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为 C: 在教学中，教师应与学生产生互动 D: 在教学中，帮助学生改进学习策略是教师的主要任务
- 教学是由教与学两方面组成，包括教师的教、学生的学和学生在教学之外独立进行的自学。
- 在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称 A: 教学方法 B: 教学设计 C: 教学媒体 D: 教学研究 E: 教学组织
- 教学过程的“三要素说”认为，组成教学过程的基本要素有三个，即（ ） A: 学生、教学目的、课程 B: 学生、教学方法、教学环境 C: 教师、学生、教学内容 D: 教师、学生、教学评价