教学”的内涵在我国教学发展史最为普遍接受的是下列哪一个（）。
A: 教学即学习
B: 教学即教授
C: 教学即教学生学
D: 教学即教师的教与学生的学
A: 教学即学习
B: 教学即教授
C: 教学即教学生学
D: 教学即教师的教与学生的学
举一反三
- 汉语语境中的教学，其含义包括（ ）。 A: 教学及学习 B: 教学及教授 C: 教学即教学生学 D: 教学即教师的教与学生的学
- 下列对“教学”的描述正确的是( ) A: 教学即传道、授业、解惑 B: 教学就是引导学生“试误” C: 教学是教师的教和学生的学两个独立的过程 D: 教学的本质是交往互动
- 教学过程的“三要素说”认为，组成教学过程的基本要素有三个，即（ ） A: 学生、教学目的、课程 B: 学生、教学方法、教学环境 C: 教师、学生、教学内容 D: 教师、学生、教学评价
- “教学”即“教”与“学”的（）。教学的发生是由教师引起、维持、组织，由学生通过（）、（）、（）、（）来完成的。
- 体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、（）和教学条件。