一般来说，研究教育现象和教育问题，解释教育规律的科学的（）
A: 教育学
B: 教育心理学
C: 教学论
D: 课程论
A: 教育学
B: 教育心理学
C: 教学论
D: 课程论
A
举一反三
- 一般来说，研究教育现象和教育问题，解释教育规律的科学体系______。 A: 教育学 B: 教育心理学 C: 教学论 D: 课程论
- 一般来讲，研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学是______。 A: 教育学 B: 教育心理学 C: 教学论 D: 课程论
- 教育学是研究(),揭示教育规律的科学。A.()教育现象()B.()教育问题()C.()教育现象和教育规律()D.()教育现象和教育问题
- 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。 A: 教育 B: 教育学 C: 教育论 D: 德育论
- 教育学是研究（），揭示教育规律的科学。 A: 教育事实和教育现象 B: 教育事实和教育问题 C: 教育现象和教育问题 D: 教育方针和教育事实
内容
- 0
教育学的研究对象是()。 A: 教育现象、教育问题 B: 教育问题、教育规律 C: 教育现象、教育规律 D: 教育原则、教育目的
- 1
教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。教育学的根本任务是揭示教育规律。（)
- 2
1.教育学是研究教育现象和教育问题揭示教育规律的科学。 （ ）
- 3
教育学就是描述和研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。（)
- 4
教育学是一门以（）为研究对象，探索教育规律的科学。 A: 教育现象 B: 教育问题 C: 教育规律 D: 教育理论