常配合语言法一起使用的方法是()
A: 观察法
B: 演示法
C: 示范法
D: 范例法
A: 观察法
B: 演示法
C: 示范法
D: 范例法
举一反三
- 教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是()。 A: 示范法 B: 范例法 C: 观察法 D: 演示法
- 教师通过语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿范例的方法为()。 A: 表演法 B: 示范法 C: 观察法 D: 演示法
- ()指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。 A: 示范法 B: 观察法 C: 范例法 D: 演示法
- 教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是()。 A: 示范法 B: 范例法 C: 观察法 D: 演示法
- 下列各种方法中不属于直观形象法的是() A: 观察法 B: 讲解法 C: 示范法 D: 范例法