从认识到实践,是“认识过程的第二个阶段,即由精神到物质的阶段,由思想到存在的阶段”。这是认识过程的第二次能动的飞跃,其必要性和重要性在于()
A: 认识世界的目的是为了改造世界
B: 认识活动是一个复杂的运动过程
C: 认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展
D: 理性认识是认识的高级阶段
A: 认识世界的目的是为了改造世界
B: 认识活动是一个复杂的运动过程
C: 认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展
D: 理性认识是认识的高级阶段
举一反三
- 从认识到实践，是“认识过程的第二个阶段，即由精神到物质的阶段，由思想到存在的阶段”。这是认识过程的第______ 次能动的飞跃。
- [2.1.2.3.]从认识到实践的飞跃，其必要性和重要性在于（ ）。 A: 认识世界的目的不在于改造世界 B: 用权威说法检验认识的真理性 C: 认识世界的目的是为了改造世界 D: 认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展
- 认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加伟大，这是因为（ ）。 A: 认识来自实践 B: 感性认识有待于发展到理性认识 C: 认识世界的目的是为了改造世界 D: 认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展
- 从认识到实践的飞跃，其必要性和重要性在于 ( ) A: 实现了感性认识向理性认识的飞跃 B: 实现了对世界的认识 C: 认识世界的目的是为了改造世界 D: 认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展 E: 实现了认识活动的最终目的
- 从理性认识到实践的飞跃,是更为重要的飞跃,意义更加重大。这是因为() A: 认识世界的目的是为了改造世界 B: 认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展 C: 实践需要理论的指导 D: 实践是检验认识真理性的唯一标准