41.儿童扮演作品中的角色，用对话、动作、表情等富有创造性地表演，再现文学作品的游戏，称为：
A: 娱乐游戏
B: 角色游戏
C: 表演游戏
D: 结构游戏
A: 娱乐游戏
B: 角色游戏
C: 表演游戏
D: 结构游戏
C
举一反三
- 儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性地表演,再现文学作品的游戏,称为 A: 娱乐游戏 B: 角色游戏 C: 表演游戏 D: 结构游戏
- 儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性的表演,再现文学作品的游戏,称为。 A: 娱乐游戏 B: 角色游戏 C: 表演游戏 D: 结构游戏
- 学前儿童根据自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现社会生活的游戏称为( )。 A: 创造性游戏 B: 角色游戏 C: 表演游戏 D: 结构游戏
- 儿童根据童话、故事的内容，运用动作、表情、语言、扮演角色，进行创造性游戏属于（ ）。 A: 表演游戏 B: 角色游戏 C: 结构游戏 D: 智力游戏
- 儿童根据故事、童话的内容,运用动作、表情、语言、扮演角色,进行创造性游戏属于()。 A: 智力游戏 B: 结构游戏 C: 角色游戏 D: 表演游戏
内容
- 0
（）是幼儿根据文学作品的内容和情节，通过扮演角色，运用歌唱、语言、动作和表情进行创造性表演的游戏。 A: 角色游戏 B: 表演游戏 C: 结构游戏 D: 体育游戏
- 1
按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的称为（） A: 娱乐游戏 B: 角色游戏 C: 表演游戏 D: 结构游戏
- 2
学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现社会生活的游戏是（） A: 角色游戏 B: 表演游戏 C: 结构游戏 D: 有规则游戏
- 3
通过扮演角色、不同动作和表情等,反映文学作品的主要内容和思想情感,这是( )。 A: 智力游戏 B: 结构游戏 C: 角色游戏 D: 表演游戏
- 4
（ ）是以文学作品为线索，对文学作品中角色、情节、语言、场景进行创造性想象表演的游戏活动 A: 角色游戏 B: 表演游戏 C: 结构游戏 D: 益智游戏