“三百六十行，行行出状元”说的是人才的什么性？（）
A: 社会性
B: 专业性
C: 动态发展性
D: 广泛性
A: 社会性
B: 专业性
C: 动态发展性
D: 广泛性
举一反三
- 2、思想政治教育环境的特性有( )。 A: 动态性 多重性 动态可变性 潜移默化性 B: 广泛性 特定性 动态可变性 潜移默化性 C: 多样性 多重性 可变可创性 潜移默化性 D: 对比性 社会性 可变可创性 潜移默化性
- 风险的特征是（ ）。 A: 客观性、普遍性 B: 不确定性、可测定性 C: 发展性、社会性 D: 动态性、不可预测性
- 社区服务的特征是（ ） A: 自助与互助性、广泛性、强制性 B: 广泛性、强制性、自愿性 C: 自助与互助性、持续发展性、自愿性 D: 自助与互助性、广泛性、持续发展性
- 学前教育功能的特征是（）。 A: 领先性 B: 广泛性 C: 对象性 D: 发展性 E: 延后性
- “三百六十行，行行出状元”是指现实社会中有三百六十行，每个行业都有出色的人才。