2、思想政治教育环境的特性有( )。
A: 动态性 多重性 动态可变性 潜移默化性
B: 广泛性 特定性 动态可变性 潜移默化性
C: 多样性 多重性 可变可创性 潜移默化性
D: 对比性 社会性 可变可创性 潜移默化性
A: 动态性 多重性 动态可变性 潜移默化性
B: 广泛性 特定性 动态可变性 潜移默化性
C: 多样性 多重性 可变可创性 潜移默化性
D: 对比性 社会性 可变可创性 潜移默化性
举一反三
- 思想政治教育环境的特性有（ ）。 A: 多样性 B: 多重性 C: 可变可创性 D: 潜移默化性
- 思想政治教育环境与一般环境的相比，其特性在于（ ） A: 多样性 B: 多重性 C: 可变可创新 D: 潜移默化性
- 环境对思想政治教育影响的特点主要有？ A: 影响要素多样性 B: 影响性质多样性 C: 可变可创性 D: 潜移默化性
- 企业文化的特征包括() A: 隐形性 B: 潜移性 C: 潜移性 D: 可塑性 E: 继承性
- 学前儿童家庭科学教育具有（ ）的特点。 A: 潜移默化性、联系性、随机性、灵活性 B: 个别性、潜移默化性、开放性、灵活性 C: 亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性 D: 个别性、随机性、灵活性、潜移默化性