中国大学MOOC: 2014年颁布的“中小学教师信息技术应用能力标准”中的基本要求和发展性要求分别为（ ）？
应用信息技术优化课堂教学、应用信息技术转变学习方式
举一反三
- 中国大学MOOC: 《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》（2014版）中的“评估与诊断”维度（II. 发展性要求）要求教师能够（ ）。
- 中国大学MOOC: 2004年颁布的“中小学教师教育技术能力标准”将教师的能力划分为了“基本要求”和“发展性要求”。
- 《中小学教师信息技术能力标准》根据我国中小学校信息技术实际条件的不同、师生信息技术应用情境的差异,对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出了什么要求 A: 根本要求和发展性要求 B: 基本要求和延伸性要求 C: 基本要求和发展性要求 D: 主要要求和延伸性要求
- 中国大学MOOC: 2014年，教育部发布的《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》中的“发展性要求”是指教师能应用信息技术 。
- 中国大学MOOC: 《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》（2014版）中的“技术素养”维度（II. 发展性要求）对教师的具体要求包括（ ）。
内容
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中国大学MOOC:"2014年颁布的“中小学教师信息技术应用能力标准”基本要求中评价的作用是“发现问题、提高效率” （ ）";
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2004年颁布的“中小学教师教育技术能力标准”将教师的能力划分为了“基本要求”和“发展性要求”。
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中国大学MOOC: 关于《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》对教师应用信息技术能力提出不同的要求，下列说法正确的有
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《中小学教师信息技术应用能力标准》要求教师具有应用信息技术 的能力和应用信息技术 的能力
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2014年颁布的“中小学教师信息技术应用能力标准”中的基本要求和发展性要求分别为（ ）？ A: 应用信息技术优化课堂教学、应用信息技术转变学习方式 B: 应用信息技术转变学习方式、应用信息技术优化课堂教学 C: 应用信息技术转变课堂教学、应用信息技术优化学习方式 D: 应用信息技术优化学习方式、应用信息技术转变课堂教学