美国二战后教育改革的两大主题是（ ）。
A: 提高教育质量
B: 确保教育公平
C: 加强“天才教育”
D: 促进教育民主
A: 提高教育质量
B: 确保教育公平
C: 加强“天才教育”
D: 促进教育民主
举一反三
- 20世纪80年代以来世界教育改革的特点包括（）。 A: 突出教育的战略地位 B: 教育改革的重点转向提高教育质量 C: 课程改革是教育改革的核心 D: 加强和改进道德教育 E: 教育公平渐成教育改革的主题
- 美国20世纪80年代以来的美国教育改革主要集中在（） A: 确立新世纪教育发展目标 B: 进一步推进教育市场化进程 C: 提高教育质量 D: 增进教育公平
- ( )是我国教育改革发展的的核心任务。 A: 提高教育质量 B: 加快教育现代化 C: 建设教育强国 D: 推进教育公平
- 20世纪70年代美国教育改革的主题是 A: 返回基础 B: 普及科学 C: 天才教育 D: 大众教育
- 美国20世纪70年代的教育改革的重点是（ ）。 A: 加强职业技术教育 B: 生计教育 C: 加强“天才教育” D: “返回基础”