关于学分制选课的选课程序,下列说法正确的有( )
A: 新生入学第一学期按学校安排的课表上课,并按照学校要求完成新生选课环节,第一学期末开始通过正常选课环节选修后续学期课程。
B: 每学期结束前应完成下学期的选课工作,因特殊情况,经教学管理部门报学校主管领导批准,选课工作可以在假期内完成。
C: 选课流程为:初选、筛选、改选。
D: 学生可随时对已选课程进行改选。
A: 新生入学第一学期按学校安排的课表上课,并按照学校要求完成新生选课环节,第一学期末开始通过正常选课环节选修后续学期课程。
B: 每学期结束前应完成下学期的选课工作,因特殊情况,经教学管理部门报学校主管领导批准,选课工作可以在假期内完成。
C: 选课流程为:初选、筛选、改选。
D: 学生可随时对已选课程进行改选。
举一反三
- 对学生选课，一个学生选修多门课程，一门课程被多个学生选修。请分析选课关系模式：选课（学号，姓名，课号，成绩，选修学期），选课关系模式满足_________范式
- 如表10.6、表10.7和表10.8所示，用SQL语言实现下列操作。 [img=347x494]1802cd6d7a9417c.png[/img]查询1996年出生的学生姓名及其秋季所修课程的课程号及成绩。正确的SQL语句是_____ 。 A: SELECT 姓名，课程号，成绩 FROM 学生，选课，课程WHERE 学生.学号=选课.学号 AND 选课.课程号=课程.课程号 AND Year(出生日期)=1996 AND 开课学期=’秋’ B: SELECT 姓名，课程号，成绩 FROM 学生，选课，课程WHERE 学生.学号=选课.学号 AND 选课.课程号=课程.课程号 AND 出生日期=1996 AND 开课学期=’秋’ C: SELECT 姓名，课程号，成绩 FROM 学生，选课，课程WHERE 学生.出生日期=1996 AND 课程.开课学期=’秋’ D: SELECT 姓名，课程号，成绩 FROM 学生，选课，课程WHERE 学生.学号=选课.学号 AND 学生.Year(出生日期)=1996 AND 课程.开课学期=’秋’
- 如表10.6、表10.7和表10.8所示，用SQL语言实现下列操作。 [img=347x494]1803c72963dbe2a.png[/img]查询1996年出生的学生姓名及其秋季所修课程的课程号及成绩。正确的SQL语句是_____ 。 A: SELECT 姓名，课程号，成绩 FROM 学生，选课，课程WHERE 学生.学号=选课.学号 AND 选课.课程号=课程.课程号 AND 出生日期=1996 AND 开课学期=’秋’ B: SELECT 姓名，课程号，成绩 FROM 学生，选课，课程WHERE 学生.出生日期=1996 AND 课程.开课学期=’秋’ C: SELECT 姓名，课程号，成绩 FROM 学生，选课，课程WHERE 学生.学号=选课.学号 AND 选课.课程号=课程.课程号 AND Year(出生日期)=1996 AND 开课学期=’秋’ D: SELECT 姓名，课程号，成绩 FROM 学生，选课，课程WHERE 学生.学号=选课.学号 AND 学生.Year(出生日期)=1996 AND 课程.开课学期=’秋’
- 设有选课表(学号，课程号，成绩)，现要统计每门课程的选课人数，并将结果保存到新表：选课情况表。下列语句中正确的是______。 A: SELECT课程号，COUNT(*)选课人数FROM选课表INTO选课情况表GROUP BY课程号 B: SELECT课程号，COUNT(*)选课人数INTO选课情况表FROM选课表GROUP BY课程号 C: SELECT课程号，COUNT(*)FROM选课表INTO选课情况表(课程号，选课人数)GROUP BY课程号 D: SELECT课程号，COUNT(*)INTO选课情况表(课程号，选课人数)FROM选课表CROUP BY课程号
- 基于教学视频中的学生选课数据库，能够正确查询“所有学生都选修的课程的课程编号”的关系代数表达式是（ ）。 A: π学号,课程号(选课) ÷π学号(学生) B: π学号,课程号(选课) ÷π课程编号(课程) C: π课程编号(选课) D: 选课 ÷学生