课程学员众多，发帖量大，目前论坛功能还不完善，学员找不到自己的发帖、回帖，怎么办？
A: 有学员专门建了个word文档，叫“英文学术写作讨论发言辑录”，把自己的发言都备份下来，并记录发言时间和已有页数。
B: 坚决不发水帖（如“很好”等少于10个字的帖子），维护课程讨论区的含金量。
C: 如果赞成某位的观点，就对帖点赞，而不是为了凑发帖子个数而多说两句。
D: 发帖要发到专门的讨论区，不乱发帖。
A: 有学员专门建了个word文档，叫“英文学术写作讨论发言辑录”，把自己的发言都备份下来，并记录发言时间和已有页数。
B: 坚决不发水帖（如“很好”等少于10个字的帖子），维护课程讨论区的含金量。
C: 如果赞成某位的观点，就对帖点赞，而不是为了凑发帖子个数而多说两句。
D: 发帖要发到专门的讨论区，不乱发帖。
举一反三
- 课程学员众多，发帖量大，目前论坛功能还不完善，学员找不到自己的发帖、回帖，怎么办？ A: 有学员专门建了个word文档，叫“英文学术写作讨论发言辑录”，把自己的发言都备份下来，并记录发言时间和已有页数。 B: 坚决不发水帖（如“很好”等少于10个字的帖子），维护课程讨论区的含金量。 C: 如果赞成某位的观点，就对帖点赞，而不是为了凑发帖子个数而多说两句。 D: 发帖要发到专门的讨论区，不乱发帖。
- 您对“事件驱动会计”如何认识？? 您确实在课程讨论区针对本题目发帖了，必须诚实！|您在课程讨论区发帖了，但是拷贝他人的帖子|您在课程讨论区发帖了，但不认真|您在课程讨论区根本没有发帖
- 学员可以在课堂讨论区发帖。
- 央行发行数字货币DCEP，对会计信息处理会有什么影响吗？ A: 您确实在课程讨论区针对本题目发帖了，必须诚实！ B: 您在课程讨论区发帖了，但是拷贝他人的帖子。 C: 您在课程讨论区发帖了，但不认真。 D: 您在课程讨论区根本没有发帖。
- 您认为“管理会计”能管理企业的所有业务吗？为什么？ A: 您确实在课程讨论区针对本题目发帖了，必须诚实！ B: 您在课程讨论区发帖了，但是拷贝他人的帖子 C: 您在课程讨论区发帖了，但不认真 D: 您在课程讨论区根本没有发帖