• 2022-06-04
    中国大学MOOC: 学生先学习了三角形,再学习平行四边形,这是上位学习。
  • 内容

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      掌握了“四边形”的概念,再学习“平行四边形”, “四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于( )。

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      学生已有了“平行四边形”的观念,现在学习“正方形”概念,这属于上位学习。

    • 2

      小学生学习了四边形以后,再学习平行四边形。这种学习属于( )。

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      先学“电脑”,再学“笔记本电脑”属于() A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 符号学习

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      学生已经学习过“平行四边形”这一概念,当学习“菱形是四条边相等的平行四边形”这一命题时,进行的是( )。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 总结学习 D: 并列学习