中国大学MOOC:"有效的课堂问答只需要激发学习者的内在动机，不需要激发学习者的外在动机。";
举一反三
- 有效的课堂问答只需要激发学习者的内在动机，不需要激发学习者的外在动机。 A: 正确 B: 错误
- 中国大学MOOC:"根据大脑的三个相关联的功能，即思考、动机和情绪，有效的课堂问答可以激发学习者的动机，唤起学习者的积极情绪，促进学习者的思考。";
- 根据大脑的三个相关联的功能，即思考、动机和情绪，有效的课堂问答可以激发学习者的动机，唤起学习者的积极情绪，促进学习者的思考。 A: 正确 B: 错误
- 虽然一个人的学习动机是一个由多层次动机构成的综合动机体系,但是在学习者的学习动机中无论如何要有内在动机的存在,因为求知欲、学习兴趣等内在动机是激发和维持长期、深入学习最为有效的因素。
- 中国大学MOOC:在学习动机的激发与培养中，“了解学生的需要，激发学生的学习动机”方法所依据的理论是