《指南》在艺术领域的发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品（）。
A: A表现自己
B: B表达感受
C: C参与活动
D: D布置环境
A: A表现自己
B: B表达感受
C: C参与活动
D: D布置环境
举一反三
- 《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：创造（），支持幼儿自发的艺术表现和创造。 A: 环境和设施 B: 区角 C: 领域 D: 机会和条件
- 《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：（）幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高。 A: 肯定 B: 表达 C: 赞赏 D: 感受
- 《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：（）幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高。 A: A肯定 B: B表达 C: C赞赏 D: D感受
- 以下哪一项不是《纲要》中艺术领域的目标？ A: 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； B: 教给幼儿扎实的美术技能 C: 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； D: 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
- 幼儿艺术领域的教育目标之一是让幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的（）和体验。 A: 情感 B: 情绪 C: 心理 D: 审美