苏格拉底提出“美德就是知识”的含义是（）
A: 强调知行合一、真善一体的道理
B: 认为人的知识越多品德越高尚
C: 道德知识仅适用于理念世界
D: 道德的标准是因人而异
A: 强调知行合一、真善一体的道理
B: 认为人的知识越多品德越高尚
C: 道德知识仅适用于理念世界
D: 道德的标准是因人而异
A
举一反三
- 苏格拉底提出“美德就是知识”的含义是（） A: A强调知行合一、真善一体的道理 B: B认为人的知识越多品德越高尚 C: C道德知识仅适用于理念世界 D: D道德的标准是因人而异
- 苏格拉底提出“美德即知识”,他认为知识与道德是相悖的。
- 苏格拉底最早提出并论证了知识和道德之间关系的问题。苏格拉底认为美德不是先天形成的，而是后天教育的结果，美德可以通过获得善的知识而获得。“美德就是知识”。()
- 苏格拉底的美德即知识的观点认为（） A: 美德即知识 B: 人知善必行善 C: 强调道德教育的核心是使人获得关于善的理性知识 D: “知识可教”，故，“美德可教”
- 苏格拉底对知识的哲学观点是：①强调知识的作用，认为人必须具有知识，才能达到善②无知是一切罪恶的首要根源．③把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础④最高的知识就是对“恶”这个概念的认识 A: ①②③ B: ①③④ C: ①②③④ D: ①②④
内容
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苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行，孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是（） A: 重视智慧发展 B: 关注理性思考 C: 强调道德素养 D: 强调等级秩序
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苏格拉底提出“知识即美德”的含义是[ ]
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关于苏格拉底的名言“美德即知识”的正确理解是（ ） A: 美德是知识存在本质所在，而知识又是美德的充分条件 B: 美德是获得知识的前提 C: 美德就等同于知识 D: 知识能充实道德
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苏格拉底认为美德的本质就是知识。
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苏格拉底提出“知识即美德”的含义是[ ]