间接的检验历史认识的途径（）
A: A从社会发展的连续性出发，检验历史认识的成果
B: B通过对现实社会的深刻认识，进而回观历史，以检验历史认识的成果
C: C利用不同地区、民族、国家发展的不平衡性，借以检验历史认识的成果
D: D根据历史认识成果的社会效应，来检验历史认识成果
A: A从社会发展的连续性出发，检验历史认识的成果
B: B通过对现实社会的深刻认识，进而回观历史，以检验历史认识的成果
C: C利用不同地区、民族、国家发展的不平衡性，借以检验历史认识的成果
D: D根据历史认识成果的社会效应，来检验历史认识成果
