儿童食物过敏的营养教育内容是（ ）
A: 教育家长学习营养知识
B: 严格饮食回避治疗过程中,医生、营养与家长共同监测儿童体格发育及营养状况,及时调整饮食治疗方案,避免发生营养不良
C: 家长需学习阅读食品标签,减少儿童暴露于致敏食物的机会
D: 其余均正确
A: 教育家长学习营养知识
B: 严格饮食回避治疗过程中,医生、营养与家长共同监测儿童体格发育及营养状况,及时调整饮食治疗方案,避免发生营养不良
C: 家长需学习阅读食品标签,减少儿童暴露于致敏食物的机会
D: 其余均正确
举一反三
- 3.我国的营养教育在近十年取得了快速发展,特别是在 A: 大学生营养教育 B: 中学生营养教育 C: 小学生营养教育 D: 幼儿园儿童和家长营养教育 E: 饮食机构营养教育
- 下列关于学前儿童饮食与营养教育内容的描述正确的是（）。 A: 形成对平衡和合理膳食的积极态度 B: 深入学习食品营养和饮食卫生知识 C: 纠正营养不良学前儿童的饮食习惯 D: 培养良好的饮食卫生习惯
- 关于儿童饮食营养教育的说法，不正确的是() A: 儿童的饮食习惯与学习品质有关联 B: 可以让挑食的儿童吃水果代替吃蔬菜 C: 儿童的生长问题是饮食营养教育的出发点 D: 了解儿童认知特点是进行饮食营养教育的前提
- 我国的营养教育在近十年中取得了快速发展，特别是在______方面。 A: 大学生营养教育 B: 中学生营养教育 C: 小学生营养教育 D: 幼儿园儿童和家长的教育
- 学前儿童饮食营养教育活动