廉洁从教是教师为师的人格前提，但不是教育育人的品德和行动基础。()
举一反三
- 下面哪一项不是廉洁从教的意义?() A: 廉洁从教是教师有效对学生进行教育的良好人格条件和内在基础。 B: 廉洁从教对社会风尚的文明倡化也具有重要意义。 C: 廉洁从教只是一种理想的说法而已。
- 廉洁从教是为师立教的根本，因为只有廉洁（）。 A: 教师的人格才具有可信性 B: 教师才能保持教育公正性 C: 教师才具有道德上的感召力 D: 教师才能得到人们的同情
- 廉洁从教是为师立教的根本，因为只有廉洁（）。 A: A教师的人格才具有可信性 B: B教师才能保持教育公正性 C: C教师才具有道德上的感召力 D: D教师才能得到人们的同情
- 教师是对学生实施教育的重要主体，但不是廉洁从教教育的主体。
- 关于廉洁从教的说法，错误的是()。 A: 廉洁从教是一种可为可不为的自愿行为 B: 廉洁从教是教师在教育教学过程中必须遵循的法律要求 C: 廉洁从教不仅仅是一种道德上的呼吁 D: 廉洁从教是一种在实践中对教师教育教学行为的规范