教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中，有关小学信息技术课程教学目标部分指出，要让学生通过信息技术课程的学习______
A: 熟悉信息社会的发展特点，做遵纪守法的公民
B: 树立正确的信息价值观，能够根据需要获取相关信息
C: 熟悉信息技术的应用环境，掌握网上发布信息的方法
D: 知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识
A: 熟悉信息社会的发展特点，做遵纪守法的公民
B: 树立正确的信息价值观，能够根据需要获取相关信息
C: 熟悉信息技术的应用环境，掌握网上发布信息的方法
D: 知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识
D
举一反三
- 信息技术教育的小学阶段的教学目标不包括（) A: 培养学生积极主动参与信息技术学习的兴趣 B: 良好的信息意识和必要的信息处理能力 C: 健康负责的信息技术使用习惯 D: 掌握运用信息技术学习其他课程的方法
- 义务教育阶段的信息技术课程是以培养学生（）、发展学生的信息技术能力为主要目标。 A: 信息素养 B: 信息获取 C: 信息处理 D: 教育技术
- 在信息技术课程中，信息技术课程的学习，学生将从信息意识、（ ）、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面形成信息技术学科核心素养。 A: 工程思维 B: 技术应用能力 C: 计算思维 D: 计算能力
- 下列关于信息技术的叙述,正确的是。 A: 信息技术简称IE B: 老师利用计算机分析学生成绩属于信息存储 C: 信息技术就是计算机技术 D: 信息技术是研究如何获取信息. 传输信息. 处理信息和使用信息的技术
- 信息技术是研究如何获取信息、处理信息、传输信息和（ ）的技术 A: 管理信息 B: 使用信息 C: 发布信息 D: 理解信息
内容
- 0
信息技术分为（） A: 信息获取技术 B: 信息传递技术 C: 信息处理技术 D: 信息存取技术 E: 信息维护技术
- 1
信息技术课程使学生具有（）和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。
- 2
信息技术课培养学生的信息素养，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
- 3
现代信息技术的内容包括( )、信息控制技术和信息存储技术。 A: 信息获取技术 B: 信息传输技术 C: 信息处理技术 D: 信息推销技术
- 4
现代信息技术的内容主要包括信息获取技术、信息传输技术、信息处理技术、信息存储技术、信息控制和展示技术。