信息技术教育的小学阶段的教学目标不包括（)
A: 培养学生积极主动参与信息技术学习的兴趣
B: 良好的信息意识和必要的信息处理能力
C: 健康负责的信息技术使用习惯
D: 掌握运用信息技术学习其他课程的方法
A: 培养学生积极主动参与信息技术学习的兴趣
B: 良好的信息意识和必要的信息处理能力
C: 健康负责的信息技术使用习惯
D: 掌握运用信息技术学习其他课程的方法
举一反三
- 下列对小学信息技术教育的目标描述错误的是( )。 A: 培养学生积极主动参与信息技术学习的兴趣 B: 培养学生良好的信息意识和必要的信息处理能力 C: 培养学生扎实的计算机操作技术 D: 培养学生健康负责的信息技术使用习惯
- 信息技术教育在初中阶段的教学目标是发展学生积极学习和探究信息技术的兴趣、巩固良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯，提高信息处理能力、强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识和能力。（ ）
- 义务教育阶段的信息技术课程是以培养学生（）、发展学生的信息技术能力为主要目标。 A: 信息素养 B: 信息获取 C: 信息处理 D: 教育技术
- 为了迎接信息社会的挑战，我们应该做到（）。 A: 培养良好的信息意识 B: 积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力 C: 养成健康使用信息技术的习惯 D: 遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德
- 现代信息技术的内容包括( )、信息控制技术和信息存储技术。 A: 信息获取技术 B: 信息传输技术 C: 信息处理技术 D: 信息推销技术