第二语言教学的全过程和全部教学活动可以区分为四大环节，其中核心环节是（ ）。
A: 课堂教学
B: 教材编写
C: 语言测试
D: 总体设计
A: 课堂教学
B: 教材编写
C: 语言测试
D: 总体设计
举一反三
- 汉语作为第二语言教学的全过程和全部教学活动分为哪几大环节？ A: 总体设计 B: 教材编写 C: 课堂教学 D: 语言测试
- 汉语作为第二语言教学的全过程和全部教学活动概括为______ ______ ______ ______ 这四大环节
- 教学过程四大环节是总体设计、______ 、______ 、测试。
- 课堂教学的四个基本要素是：（ ） A: 教材编写、教学环节、教学步骤、教学行为 B: 教学单位、教学环节、教学步骤、教学行为 C: 教学单位、教学环节、教学步骤、教学反馈 D: 教材编写、教学环节、教学步骤、教学反馈
- 【多选题】语言教学的阶段包括以下: A. 语言教学政策的制订 B. 语言教学的总体设计 C. 课堂教学 D. 语言测试 E. 教学大纲和教学法贯彻整个语言教学过程